?据“雄安发布”报道，今年3月1日北京市援助雄安新区办学的首批四所学校“落户”，此后陆续又有一批京津冀优质名校进入雄安对口帮扶。未来，雄安将与京津冀优质学校在软硬件改造、文化建设、学校管理水平提升、教师队伍优化、课堂教学提质、课程管理强化等方面进行深度合作，进一步提升雄安教育的整体水平，创造新区教育的“雄安质量”。
文化交流：要走出去也要引进
来自从雄安的四所中小学转变为北京市四所学校的雄安校区以来，越来越多的雄安孩子有了走出去看世界的机会。“百名雄安少年逐梦南海”，新区三县教育局选拔100名雄安少年到海南学习帆船驾驶技术，为很多未出过远门的本地孩子打开了一扇看世界的窗户；朝实雄安校区的师生共访罗马尼亚文化中心，让孩子们了解异域文化；北京市教委在考察中关村三小雄安校区后，制定体育、艺术、科学类项目帮扶方案，为雄安学生赴京观看大剧院演出、音乐会等研学旅游活动提供支持。
除了让孩子们走出去，更多的文化界大咖和更多的艺术形式开始走进雄安，为孩子们带来文化熏陶和艺术启蒙，这更有意义。在刚刚过去的六一，中关村第三小学雄安校区与中国园林博物馆、北京鲁迅博物馆、北京市海洋馆等单位联合举办“时代少年 筑梦雄安”系列主题活动，雄安的孩子们在相关活动中了解到很多之前从未接触过的知识；今年3月，北京市朝阳区实验小学邀请多位全国知名的京剧名家、乐曲演奏家来到雄安，与雄安当地的孩子对接联系，给孩子们带来一场视听盛宴。
教学研讨：转变观念 落点课堂
在京雄两地校区对接后的百天中，关于教研教学水平提升的培训、探讨活动层出不穷。记者了解到，从3月16日朝实雄安校区的副校长周志永带领34名教师赴“朝实”本校区参加五校区集体教研开始，类似的教学研讨活动已经逐渐形成该校每周都有的固定机制；从4月开始，北京六一幼儿院雄安院区骨干教师、各科室人员共30人分批次赴北京六一幼儿院跟岗学习，并初步制定了《北京六一幼儿院雄安院区院所文化创设》和《对接托管工作方案》。
目前，已建立对接联系的四所学校还通过“结对子”，选派骨干教师到学校总部跟岗学习等多种形式，输入北京学校总部的管理经验、课程经验、研修经验等，实现教学与管理理念的根本转变。“我们雄安校区的全体老师每隔一周都会到北京进行培训，4月份，我们选派语文、数学教研组长到朝实幸福校区跟岗学习，另外，雄安校区的教研组长还和朝实其他校区优秀教师一对一‘结对子’，进一步转变我们本地教师传统的教学思维和观念，通过集中培训、教学交流来提高雄安校区的教学质量。”北京市朝阳区实验小学雄安校区副校长刘建芝说。
北京市朝阳区实验小学校长陈立华说，雄安校区要做到真正意义上的提升，就要在“变”字上下功夫，一是观念要变，摒弃陈旧的老观念，跟上雄安建设的步伐；二是行为要变，要符合新区建设和“教育先行”的要求。“未来，我们会将手中掌握的资金、资源，更多地输入雄安，通过招聘优秀教师，引进‘名师’，尽快实现雄安教育的完善和提升。”
教育对接：引进资源 着眼长远
除了已经与北京对接的四所中小学外，越来越多的京津冀名校开始“落户”或向雄安伸出橄榄枝。
5月29日，雄县昝东小学正式更名为河北师范大学附属小学雄安校区。目前，雄县已与7所京津冀优质学校或企业签订合作协议。雄县第三小学与中国科学院附属玉泉小学已签订合作协议；昝东小学与河北师大附小签订帮扶协议；昝岗镇中学与北京第九中学签订合作意向书；雄州镇黄湾小学与保师附校就合作细节正在洽谈中；好未来教育集团与雄县教育局达成合作意向，并在雄县中学、白洋淀高级中学合作，建立了双师课堂；教育局与北京爱福生未来教育科技有限公司签署战略合作协议；职教中心与新迈尔科技有限公司就校企合作签订合作协议。
安新县安新中学与石家庄市第二中学、安州中学与石家庄外国语教育集团、老河头学校与石家庄市第四十二中学、安新镇大张庄小学与石家庄市桥西实验小学、安新镇西里街小学与石家庄市行知小学开始合作办学。石家庄外国语教育集团等四所名校还选派校长、管理人员和学校骨干教师，定期到安州中学等四所被帮扶学校进行指导。
容城县目前已与多所京津冀学校进行接洽、联系，力争年内与8所京津冀优质名校建立帮扶合作关系。
“要创造新区教育领域的‘雄安质量’，使雄安当前在教育提升中更好地承接北京非首都职能，提供优质服务，就要通过教育真正地实实在在地维护好人民群众的最根本、最直接、最长远的利益，让群众有获得感，真正地通过教育去改变三县父老乡亲的命运。发展教育是唯一的、最根本、最现实的出路，是长远大计，也是当务之急。”雄安新区的相关负责人表示。
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