多知网6月26日消息，近日，教育部召开新闻发布会，介绍全国青少年校园足球最新进展情况和全国学校体育教学改革整体思路。
到2025年，校园足球特色学校要达到5万所
据会议披露，2014年以来，教育部认定的全国青少年校园足球特色学校共20218所。同时，建设全国青少校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个（其中省级试验区3个）。
国家和地方从三年累计培训23万名中小学校长、体育骨干教师、教研员、管理干部和面向基层的教练员、裁判员。其中，国家级校园足球教师培训，达到了2万多人，教练员培训达到了5千多人，省市级校园足球管理人员和教师培训达到了20万人。共聘请360多名外籍教师来华执教，选送1100余名校园足球教师、教练员赴法国、英国进行为期3个月的专业技能培训。
从2014年起，国家投入足球教学的经费为6.8亿元，带动各省区市投入了200亿元，新增足球场五万片。
据统计，去年上半年，全国青少年校园足球特色学校平均60%以上的在校学生，都至少一年参加过一次足球竞赛活动。工作开展的好的地区，这个比例能够达到80%。
2014年到2017年三年间，参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1004.08万人次，累计有15564人次参与的校园足球夏（冬）令营，其中夏令营总营的专家团队全部由外教组成，依托高校等机构设立5个校园足球教练员培训基地，培训了480名持有英足总一级、亚足联D级以上等级教练员证书的校园足球教练员。
近年来，进一步拓宽了高校高水平足球运动员的招生渠道，招收高水平足球队的高校由原来的77所增加到152所，增幅超100%。
目前，全国共有两万所校园足球特色学校，实际在校生有1200万人。根据《中国足球改革发展总体方案》要求，到2025年，校园足球特色学校要达到5万所。
未来足球工作要构建八大体系
会议表示，未来足球工作要构建八大体系：
1.夯实校园足球的推广体系。今年年初教育部发文，要求各省区市从2018年开始制定2018至2025年校园足球特色学校的创建规划。从今年开始到2025年，每个省区市都要制定规划：每年再创建多少所校园足球特色学校，按照规划认真落实。
2.健全校园足球教学体系。按照《全国青少年校园足球教学指南》和《全国青少年校园足球示范课教案》的指示，从一年级到九年级，每个学期按照20堂足球课，9个年级360堂足球课。请有经验的老师把360堂课上下来拍摄下来，免费发放到各个特色学校，为完善教学体系提供直接帮助。
3.做强校园足球竞赛体系。要做到校园足球特色学校有班级联赛，每班有球队，每周有比赛，这是对每一个特色学校的要求。在校内联赛的基础上，进一步完善小学、初中、高中和大学联赛，在联赛的基础上进一步完善选拔性竞赛和夏令营。
4.打造校园足球的样板体系。通过选聘高水平的教练，作为这个区域的校园足球最高专家，来带动区域内所有的校园足球教师和教练员组建校园足球技术体系。
5.构建校园足球荣誉体系。进一步落实学生运动技能等级，按照全国最佳阵容、夏令营分营最佳阵容、省区市最佳阵容、地市最佳阵容以及县域和区域最佳阵容，还有加入到校队，加入到班级队，以及根据每一个学生参与足球教学、训练和竞赛的时间和他们的实际技术水平，完善校园足球学生运动技能等级标准。
6.合力形成校园足球推进体系。校园足球工作领导小组的各部门要协同配合，在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力。教育和体育在校园足球方面的资源要实现共享，教育和体育部门在校园足球工作中要实现“一体化设计，一体化推进，自成体系，相互支撑”的合作格局。
7.搭建校园足球科研体系。明确体育的价值，繁荣体育文化，引导孩子树立正确的观念，搭建科研体系最核心的问题，是要明确参加体育锻炼对孩子各方面发展的积极作用。
8.形成校园足球舆论和宣传体系。全国校足办与相关的媒体能够有更多的交流，及时沟通，共同形成校园足球宣传体系。
要把足球改革的经验推广到篮球、排球等项目中去
会议还表示，学校体育改革的下一步计划，是要把在足球方面取得的经验尽快地推广到篮球、排球、冰雪运动、武术等项目上去。2016年，教育部已经在试点推进校园篮球工作，效果非常明显。在冰雪运动进校园、中华武术进校园和其他的运动项目进校园上，也将参照校园足球的模式，建立校园篮球、校园冰雪、校园武术等的特色学校，建立健全各个运动项目教学指南、教学大纲，制作教学视频，加大对师资队伍的培训和场地设施的改造力度，使整个学校体育从教学、训练和竞赛全面推进。
如果本文对您有帮助请分享给您的好友，也可按Ctrl+D收藏本页面，谢谢！感谢本文来源方:多知网
